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加強培育撰稿弘法人才 南雪梨書院撰稿經驗心得分享課程

【人間社 文慧 澳洲雪梨報導】 2022-04-29
為培育寫新聞稿人才成為人間社尖兵,並提升目前撰稿人才的水準,國際佛光會雪梨協會督導長黃勁鋒應南雪梨書院邀請,4月26日安排4堂「撰寫新聞稿經驗與心得分享」課程,傳承撰稿經驗,發掘與吸引新血加入撰稿弘法行列,用文字為佛光山和佛光會留下歷史;南雪梨佛光緣監寺妙堯法師與36位書院同學上線參加。

「現在的社會,一切都靠文宣……宗教的傳播,更要借重文宣……為了廣度眾生,不可忽視文宣的大眾化。」黃勁鋒引用佛光山開山星雲大師在《星雲大師全集‧佛教的前途在哪裡》分享學習大師弘法悲願,雖然沒有接受正規的寫新聞稿培訓,但發願自學,希望能夠以文字弘揚佛法,以文字與大眾結善緣;在默默耕耘的寫作期間,雖然感受到文字工作的寂寞,但想到用文字傳播人間佛教真善美的使命感與願力,心中便釋然開懷承擔文宣工作。

黃勁鋒指出,為佛教撰寫弘法活動新聞稿留下歷史是殊榮的工作,因此,需要具備正確的理念、方向及立場;同時指出,新聞稿是弘揚人間佛教的真、善、美,具撥亂反正,淨化社會的功能,透過文字撫慰及鼓勵人心,給人力量、指引和啟發希望,更以文字作為弘法利器,接引更多有緣人認識「人間佛教」。黃勁鋒特別強調,撰寫新聞稿應以「第三者」觀點立場撰稿,需要客觀、公正、中立,忠於事實,如實報導,不加枝節,充分顯示佛光山新聞稿品牌,充滿正能量、勉勵力、淨化心靈與淨化社會等功能。

黃勁鋒以本身撰稿歷程,進一步說明承擔撰稿工作最先決條件是對文字有興趣與熱誠,才能夠持之以恆,在默默奉獻的工作產生興趣;同時需要有好奇心與適應能力,從不斷的觀摩與自我學習、自我提升,透過做中學、學中做、多了解佛光山、關心社會新聞稿才能夠與時並進。

黃勁鋒分享寫新聞稿與寫散文、小說和論文等不同,接著以具體撰稿方法,介紹「倒三角」寫作方式,在稿件第一段文字的「導言」,以「六何」--何人 (Who?)、何事 (What?)、何時 (When?)、何地 (Where?)、為何 (Why?)及如何 (How?)等元素,以精簡的文字讓讀者在短時間內,透過導言可以一目了然,清楚把握活動的內容重點;接著用多則新聞稿例子,加強大家了解如何用「六何」撰寫導言的文字。

除說明「六何」的具體撰寫方法,黃勁鋒同時說明如何正確撰寫貴賓的頭銜及次序,單一標題和副標題的分別,心得分享的具體寫法與審核,並提醒大家不要寫「流水帳」的新聞稿。

黃勁鋒以星雲大師法語「寫作的門路無他,多思、多寫而已」,說明寫作沒有捷徑與速成,需要一步一腳印,課程上分享多年來的撰寫經驗,更需要靠學員們勇於嘗試,持之以恆,視撰稿為一種樂趣,透過新聞傳播力量,讓社會看見人間的真善美,發現正面、積極向上的力量。

分享會開放提發問題,同學們以「如何在大型活動中發掘重點?」「活動照片如何配合新聞稿?」「在新聞稿可以加入自己的想法嗎?」等,黃勁鋒亦詳細為大家回答。

喜捨分會會長鄭惠感謝黃勁鋒分享詳細與具體的撰稿經驗,其中更感動分享會中提到「法無定法,接受意見,發大願心與大眾結緣」,深有同感,希望寶貴的經驗能夠提升大家的撰稿能力。

妙堯法師勉勵大家寫新聞稿是行菩薩道精神,能夠為佛光山、佛光會留下珍貴的弘法歷史;文字是寂寞和默默奉獻的工作,但需要耐得住,從文字工作中發掘興趣,樂在其中;其鼓勵大家珍惜因緣,用時間一步一腳印,用心學習,功不唐捐,為佛教以文字弘法盡一心力。
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